随着网络在我国的普及和发展，网络所传递的信息对大学生们学习、生活和思想观念产生了深刻的影响。在网络社会，传统的信息提供与获取方式已被网络传播所取代，网络以其信息容量大、内容广泛和多元化以及信息传播的即时性、开放性和交互性等特点，成为当今大学生获取知识和各种信息的重要手段。思想政治教育工作者要创新大学生思想政治教育工作的内容和方法，实现思想政治教育的网络化；要构建大学生思想政治教育网络平台，这是实现大学生思想政治教育现代化的迫切要求，是变革思想政治教育模式、充分发挥大学生主体性的客观需要；要学会有效利用网络平台的优势，运用教育技术手段和工作策略来主动占领网络这个新阵地，使其成为弘扬主旋律、开展思想政治教育工作的手段，不断拓展大学生思想政治教育工作的渠道和空间。这必将是高校思想政治教育工作亟需解决的一个重要课题。　　 本课题针对近几年来迅猛发展的计算机网络，以笔者多年从事高校德育工作的亲身经历和实践心得为基础和主要依据，采用查阅文献法、访谈法、实践法等多种研究方法，进行理论探索与实践检验。全文共分为六部分：第一部分为绪论，主要阐述了问题的提出，本课题的研究意义、研究的方法和内容以及研究的创新之处；第二部分首先阐述了相关概念，然后具体、辩证、全面地分析了网络的普及给大学生思想政治工作带来的机遇与挑战；第三部分，客观地阐述了利用网络平台进行大学生思想政治教育的现状和存在的问题；第四部分，重点论述了利用教育技术专业的技术手段构建网络平台及加强大学生思想政治教育工作的对策；第五部分，也是本课题的最核心部分，重点阐述了在实际工作中应用网络平台结合教育技术相关模式和方法进行思想政治教育工作的策略，列举实例并进行效果分析；最后，总结并对今后工作进行展望。　　 本课题运用网络平台开展思想政治教育工作，在实践基础上总结成文，对大学生思想政治教育工作者有一定参考价值和借鉴意义，并有利于指导思想政治教育工作者更好地将教育技术专业的技术手段和相关理论应用到网络思想政治教育工作中去。