血管内皮生长因子对豚鼠心室肌细胞晚钠电流的影响及机制研究

来源 :郑州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shinemun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:  血管内皮生长因子(VEGF)是参与血管形成的主要细胞因子之一,在治疗心力衰竭,保护缺血心肌中具有重要作用。钠通道是心肌细胞表面的重要离子通道,本次实验目的在于探究VEGF对心室肌细胞膜钠通道及钠电流的影响。  方法:  用全细胞膜片钳记录心室肌细胞的钠电流和动作电位。记录前用含有VEGF的溶液灌注细胞10分钟。部分心室肌细胞用PKC的抑制剂预处理1小时后加入血管内皮生长因子。  结果:  1、VEGF增强了INa,L。与未添加VEGF的对照组相比,100ng/ml浓度的VEGF明显增强了晚钠电流(-40.10±2.00vs-17.15±1.95,n=5,p=0.01)并延长了动作电位时程(1.031±0.01vs1.000±0,n=5,p=0.01);  2、VEGF增大了钠通道半数最大激活电压(-52.95±0.2528vs-36.78±0.2327,n=5,p=0.02),PKC抑制剂可抑制此效应;  3、VEGF对INa,T幅值、静息电位、最大去极化速率、动作电位幅度没有影响;  结论:  VEGF可通过PKC通路增大钠通道半数最大激活电压,并增强晚钠电流,延长动作电位时程,易导致心律失常的发生。
其他文献
【摘 要】 社会正发展得越来越快,只有自身提高的天才在当今不断发展的社会中才能生存得长久与快速发展。因此,我们应当引导像这样的学生,有创造力的教学能展现出学生们智商的发展,注意质量、创造力的技能,并且使这些成为学生将来的基础。创造力也表现在许多形式上。“健康的头脑是健康身体的引擎。”教师必须试着让学生们保持健康的心灵。心灵是健康时,有关的是可能性,而不是过去。健康的心灵是保持好奇的头脑。素质教育是
【中图分类号】G642.0【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)9-0-01  地理是一门综合性的学科,涉及人类生活方方面面的内容,包括人口和物产等人文地理知识以及气候和地质的自然地理知识,与人们的实际生活有着千丝万缕的联系。因此,在高中的地理教学中,教师要加强对学科特点的研究,多与实际生活相联系,并引导学生运用所学的知识对实际生活的问题进行分析和解释。例如在学习阿拉伯人经常穿
期刊
笔者在整理邮品时意外发现4枚奇怪的信件,仔细审视发现,这4枚封很少见、很有特点,现展示给大家共同探讨。1.信件没有贴邮票或其他付费戳记,但右上角都有手写的9克、10克的信
【摘 要】 环境意识教育是全球教育、全民教育,把这两种思想贯穿于教学中,在行动中树立从我做起,从现在做起的思想。环境意识的形成必将对学生的工作和生活产生重要影响。在地理教学中提高学生环境意识的途径主要有两大方面:  【关键词】 环境意识教育;途径;讲授法;课外活动;问题探究  【中图分类号】G633.55【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)9-0-01  一、运用讲授法,对学
目的:化疗是治疗恶性实体瘤的主要手段之一,而糖皮质激素广泛用于淋巴系统肿瘤(因其促淋巴细胞凋亡)及一些肿瘤的联合治疗(如减少呕吐,减轻急性毒性而保护正常组织,改善食欲,增加体
本文选用具有再生力的早籼品种:蜀丰一号-11,中籼品种:太国稻选,和没有再生力的早籼品种:矮南早,组配成蜀丰一号-11×太国稻选,矮南早×太国稻选,正正交F_1、F_2、B_1、B_2,
午后的一缕阳光照进阳台,暖意十足,忙忙碌碌中已经又是一年。2017年1月10日,中国邮政推出的《拜年》(第三组)邮票也如约而至。《拜年》(第三组)邮票一改前两年的风格,可谓“
当前正值大面积播种秋季蔬菜的季节,病虫害防治的好坏直接关系到秋菜效益的高低,对于蔬菜虫害的防治方法如下:农业防治在蔬菜播种移栽前,深翻土地暴晒5~7天,或对菜厢垫草焚烧
【摘 要】 课堂是学校教学的主阵地,如何提高小学语文课堂教学效率,是每位成功老师都要面临的重要课题,也是大家所关心的问题。我认为:教学观念直接影响课堂教学效率。传统的教学观认为:教学就是教师教,学生学,教师讲,把学生当作消极、被动地接受知识的容器。现代的教学观认为:教学就是教师有效、合理地组织学生的学习活动,使所有的学生都能学好,学得主动、生动活泼。  【关键词】 小学语文;教学;高效课堂  【中
博览茶座,邀您进来坐一坐。行文可长可短,只要言之有物;立意可天马行空,只要有论有据。无论您是考据党、抒情派、文艺范儿,咱们来者不拒,只以邮为媒,以文会友。今茶座开张,一