我国古典诗歌蕴含着丰富的精神资源、艺术形式和语言技巧,对学生完善人格修养、提高审美能力、拓宽文化视野,具有无可比拟的优势。对于师专中文系来说,古典诗歌无疑是培养未来语文教师职业素养的重要课程。充分利用古典诗歌的潜在优势,不仅有利于提高学生未来职业岗位所需素质,而且有利于教师明确培养方向和教学任务。然而,目前师专中文系教师偏重专业知识传授,却忽视了职业素养培养;诗歌教学仅停留在兴趣欣赏的层次,却没有严密系统的施教方案。针对师专在职业素养与诗歌教学两方面存在的不足与缺失,笔者将古典诗歌教学与小学语文教师所需素养结合起来,以新课改对小学语文教师职业素养的基本要求为依据,挖掘古典诗歌教学对提高师专中文专业学生职业素养的价值和意义,从课程目标、课程内容、教学方式以及课程评价等方面着手,构建了以培养职业素养为目的的古典诗歌教学体系。这样做是为了将学习古典诗歌与培养职业素养有机结合起来,进而实现两者的共赢;也是为了给师专教师提供一种在具体科目中培养学生职业素养的参考途径。