小篮球运动是一项适合12岁以下儿童身心发展规律的体育活动项目。发展小篮球运动对促进青少年身心健康、培养篮球竞技后备人才和实现体育强国目标具有重要意义。2017年中国篮球协会启动了“小篮球发展计划”,目的是为了推动青少年篮球运动的发展,稳固中国篮球的根基。小学校园作为小篮球运动开展的主要场所,是“小篮球发展计划”和“体教融合”方针的实施主体,对推动篮球运动的发展和小篮球运动的推广具有重要意义。本文以凉山彝族自治州小学开展小篮球运动的可行性为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法对凉山彝族自治州小学开展小篮球运动的必要性和可行性进行分析研究。分别从学校体育、篮球运动、体育资源等的发展需要出发剖析小篮球运动开展的必要性,从政策、文化和社会环境进行小篮球运动开展的外部环境的可行性分析,从师生态度与认知、师资力量、场地器材等进行小篮球运动开展的内部环境的可行性分析。结合分析,得出了以下结论。（1）凉山彝族自治州小学在体育课程、课外体育活动、体育竞赛上的开展次数与开展内容均符合国家教育部门的相关规定,为小篮球运动在小学校园的开展提供了可行性的基础。（2）该地区民族特色文化、竞技体育成绩、运动参与氛围、赛事举办能力以及相关体育政策的颁布均为凉山彝族自治州小学开展小篮球运动提供了成熟的外部条件。（3）凉山彝族自治州小学领导和体育教师对小篮球运动的认可度较高,学生对学习小篮球运动的兴趣也较为强烈,但学生对小篮球运动的了解程度并不高,因此在小学校园开展小篮球运动符合学生的现实需求。（4）凉山彝族自治州小学体育教师虽然在数量、性别、年龄、体育专项等方面能够满足小篮球运动在小学校园教学与训练的需要,但仍受到学历、职称结构以及在职培训等方面的制约。（5）凉山彝族自治州小学篮球场地器材设施配置参差不齐,各小学的篮球场地设施已达到基本要求,但篮球器材设施比较欠缺,部分学校体育经费较少,从整体看来小篮球运动在凉山彝族自治州小学校园的开展具备一定的可行性。