【摘 要】
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本文从界定产学研结合的概念入手,阐述了相关概念。论文以教育与生产相结合理论、创新理论、战略协同理论、博弈论、交易成本理论、机制设计理论作为基础,对产学研结合模式及机
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本文从界定产学研结合的概念入手,阐述了相关概念。论文以教育与生产相结合理论、创新理论、战略协同理论、博弈论、交易成本理论、机制设计理论作为基础,对产学研结合模式及机制进行研究。
世界各国在长期的产学研结合实践过程中,形成了各种各样的结合模式。国外先进的产学研结合模式给我国开展产学研结合提供了很多经验和启示。近年来,我国在产学研结合过程中也形成了各种各样的结合模式。本文从不同的角度对我国产学研结合模式进行了总结归纳和比较分析。同时,本文提出了一个产学研结合模式新假设,进行了例证,并分析了产学研结合模式趋势。
产学研结合是一个系统工程,需要一套良好的运行机制。我国产学研结合机制包括很多方面,典型的如动力机制、利益机制、政策机制、管理机制、风险机制等将在本文中作详细的阐述。本文在着重在利益机制、风险机制方面做了一定的定量分析,并采用模糊评价分析方法设计了产学研结合机制评价体系。
论文以中国热带农业科学院的产学研结合模式为例,进行实证分析,对其产学研结合机制进行评价。最后,本文对产学研结合模式及其机制发展提出了相关对策:(1)完善产学研结合相关政策法规与信息交流平台。(2)强化产学研结合的经费投入。(3)构建利益与风险共担的产学研结合创新机制。
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