近年来，随着经济的发展，体育事业也蒸蒸日上。湖南省每年一度的普通高等学校招生体育专业考试（后简称体育高考）成为社会关注的焦点。进而出现一些专门的体育高考考前培训机构，这些机构集中了教师资源，投入了高考考试设备，培训内容涵盖了体育高考的所有考试项目。考生在考前进入到培训机构进行培训成为一种趋。考生通过培训大都能够强化专业技能水平，提升一定的应试能力，熟悉考生流程等。　　本文除了借鉴前人的研究成果外通过实际调查、总结和分析。主要分为三个部分:第一部分是对本研究的目的意义及研究背景的介绍，第二部分详细介绍了湖南省体育高考排球专项考试2013年考试办法及评分标准，和分析了近三年来排球专项报考情况。第三部分则是对排球专项考生基本情况和考前的培训做的调查分析。　　近几年湖南省排球专项考生数量都在三百人左右，占据比例甚小，说明湖南省中学排球项目开展情况不容乐观。考前培训的现象也反映了中学排球教学和训练存在诸多问题。本研究以湖南师大体育培训点的排球专项学生为主要调查对象，通过对学生排球学习的年限、在校训练条件、专项指导教师、训练时间频率、以及培训中的一些重要信息进行了问卷调查。发现了考前培训时间较短多为3-10天不等，考前培训应当是针对考试内容进行的水平检验和强化提高。而参加培训的考生总体表现为动作错误和技术水平低，培训课的重点集中在了对学生动作纠错、技术学习上。说明学生在校学习训练的效果太差且资源不能充分利用、缺乏排球专业指导老师。此外，调查结果也反映了培训的许多不足和进行困难。