语汇习得在外语学习过程中具有非常重要的作用,掌握好语汇是培养外语听、说、读、写、译等能力的基础。如何提高语汇学习质量已成为教师和学生共同关心的问题。同时,当今科学技术的发展,尤其是计算机和网络等新媒体的发展深刻影响到了外语教学领域。本文从这一现实角度出发,将外语语汇习得与新媒体应用结合起来,以浙江大学省级精品课“经济德语”为个案,从课堂内外两个角度分析新媒体应用对外语语汇习得的影响。本文在解释概念、阐述相关语汇习得理论及影响因素的基础上,讨论了新媒体应用对语汇习得可能带来的影响。本文以浙江大学省级精品课“经济德语”为研究对象,经质性分析的方法证明:利用新媒体可以创造积极、主动的课堂语汇学习环境和适合学习者自主语汇学习的课外环境,因而可以对外语语汇习得发挥积极的促进作用。本文最后在本研究的基础上对新媒体在德语语汇教学中的应用提出了一些建议。