学习一个文种，对该文种的基本字母的书写练习是必经的学习过程。在国内普通的英文教学过程是在课堂上完成，但是传统的教育模式存在很明显的不足：1.老师不能发现所有的错误，尤其是笔顺错误，单单从学生的书写结果而不基于书写过程上分析，笔顺错误很难被发现；2.书写意见不能即时反馈。人们迫切地需要一种新的教学方式来解决这些问题。伴随着触摸技术的发展，很多学者考虑利用计算机来提供英文在线书写教学的环境，不但可以解决学生过分依赖老师教学的不便之处，又可以实现无纸化学习文字书写。无纸化书写学习既是生态社会建设的需要，也可促进信息技术普及。针对英文字母书的写智能指导，本文完成以下工作：1.分析了英文字母书写特点，对英文字母曲线形状的复杂性和交点位置的多样性做出了分析和详细阐述。针对英文字母书写特点整理了书写中常出现的笔画形状错误和空间关系错误，建立了英文字母指导意见体系；2.建立了面向实现自由式书写指导的英文字母过程笔画分类，对14个直线模式笔画和33个曲线模式笔画分别设计了不同的分析策略，该策略包括笔画关键点求取，笔画拆分，曲线笔画拟合等数学模型，通过曲线拟合跟踪分析书写过程实时给出指导意见；3.实现了基于条件正则语句的过程笔画关系跟踪，建立了通用的整字笔画顺序跟踪算法，针对英文字母书写特点，对英文字母笔画空间关系进行分类，提出并实现了的跟踪与分析算法，该算法包括笔画基本空间位置数学模型，笔画交点属性数学模型，通过笔画的位置参数和交点属性参数分析算法，给出笔画关系指导意见；4.设计并实现了英文字母智能辅导系统，系统以知识数据库模块和笔画分析模块为核心技术。本文创新点如下：1.建立了面向实现自由式书写指导的英文字母过程笔画类别、过程笔画关系，尤其提出了复杂单笔画结构字母、多点过程笔画关系等概念，建立了基于英文字母书写过程的智能指导体系。2.提出并实现了复杂单笔画结构字母的跟踪与分析算法，通过基于笔画拆分的曲线拟合分析算法实时给出指导意见；3.对英文字母笔画空间关系做出细分，结合笔画基本空间位置关系和交点属性对英文字母笔画关系进行追踪和分析。大量实验表明，本系统能对用户的书写过程进行有效跟踪，实时指导，意见客观。