校园文化建设是全面育人不可缺少的重要环节,是学校教育的重要组成部分。本研究立足实际,结合职业高中校园文化建设相关理论和文献,运用观察法、问卷法和访谈法,对固阳县职教中心校园文化建设的现状进行了研究,在分析校园文化建设中存在的问题及成因的基础上,提出了加强职业高中校园文化建设的对策建议,从而推动职业高中校园文化建设水平的提高,促进职业高中教育的发展。本论文主要包括以下六个部分。第一部分明确本论文的研究背景、研究目的、意义、概念界定、国内外研究概况、研究内容与研究方法。第二部分通过分析职业高中校园文化建设的内容和要求、阐明加强职业高中校园文化建设的重要意义。第三部分是对固阳县职业教育中心校园文化建设的现状分析。第四部分总结固阳县职业教育中心校园文化建设中存在的问题及其成因。主要有:校园周边环境问题;校园布局、,场地、建筑问题;校园文化设施教育作用发挥程度问题;校风培养的力度问题;学生学习主动性问题;校园制度调整问题;校园活动文化特色问题。导致这些问题的主要原因有:学校选址长期规划不足;校园周边环境监管困难;校园文化建设所需的资金不够充足;图书采集职业性资料收集困难;对校园文化建设的职业教育特色考量不足;教师培训方式较单一,社会实践、团体协作活动较少;对学生的学习目的教育有所忽视;学校制度的宣传不够广泛。第五部分阐述加强职业高中校园文化建设的对策建议。主要有:校舍建筑、装饰风格注意体现职业性、艺术性;注重校园设施文化建设,创建绿色学校;不断提高教师素养;加强学校制度的宣传和执行力;为学生开展劳动与专业实践相结合的教育活动;加强校际间校园文化建设的学习交流等对策建议。第六部分总结研究结论。