马克思人的全面发展的理论是马克思主义最高价值理想,是未来社会的价值目标,也是现实人发展的最高理想境界。所以对人的全面发展具有一定的研究意义。首要的是：我们要明确对马克思关于人的全面发展理论研究具有非常重要的意义。人的发展问题在社会的前进过程中不断地凸显出来是,在全球经济的飞速发展和科技的不断飞跃,怎样去解决社会发展过程中存在的片面性,如何促使人的全面发展,是当今社会发展的重要课题。党的十七大会议开展至今,新的党中央领导人胡锦涛不仅继承了前人的有用经验并且将其发扬光大,迎合时代发展的要求和满足全体人民的利益,党的十七大提出了“以人为本”的科学发展观,使得我国社会不断全面而和谐的发展。因此研究本文的意义不仅是为了满足时代的需求,还对深化马克思关于人类的全面发展理论方面具有非常重要的时代意义和价值。本文共分为五大部分。第一部分是绪论,重点阐述了研究背景、研究目的和意义、国内外相关研究现状和发展趋势、研究方法和创新点等。第二部分主要阐述的是马克思人的全面发展相关理论,本部分内容是后面内容的重要基础。本章共有两小节,第一节主要阐述马克思人的全面发展理论的历史进程。第二节主要阐述的是马克思人的全面发展理论的内涵。对于马克思人的全面发展的本质涵义,应该从以下的几个方面来科学把握它、理解它,即人之需要的发展、人之劳动能力的发展、人之社会关系的全面发展、人之个性的发展、人的发展和社会发展的有机统一、人的发展与人的价值等。第三部分阐述的是当前我国在人的全面发展方面的现状。第四部分阐述的是促进人的全面发展的对策建议。本部分共分为三大节。第一大节主要阐述发展教育事业,健全人的能力。第二大节主要阐述推进全民素质进程,提升人的需求层次。第三大节主要阐述重视生态文明建设,再造秀美山川。第五部分阐述的是马克思人的全面发展理论的当代价值。本部分共分为四节,分别阐述了马克思人的全面发展理论在政治、经济、文化以及生态方面的重要价值。