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【摘 要】
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社会对英语人才能力要求的不断提高，使我国英语教学发生了很大的变革。在此基础上学生的英语水平也随之提高。然而，非英语专业的英语学生的英语写作技能在语篇连贯方面相对较弱
【机 构】
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长春理工大学
【出 处】
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长春理工大学
【发表日期】
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2011年期
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