改革开放30多年来，我国民办高等教育获得了良好的发展，取得了巨大的成就。学术界关于民办高教的研究也获得了丰富的成果，其中有关民办高校品牌的研究是近年来的热点之一，学者们的研究大都集中在民办高校品牌的建设、意义及途径等方面，少有对民办高校品牌建设的过程进行深入研究，这不能不说是一个遗憾。本文基于经济学领域的品牌经营理论，从典型案例入手，分析我国民办高校品牌经营的整个过程，探讨民办高校品牌经营的现状问题，在此基础上依据品牌经营理论提出民办高校品牌经营的策略建议，以期能对我国民办高校品牌经营的实践有所助益。本文认为，民办高校品牌经营是基于品牌的构成要素以及民办高校的自身特点，对其进行有效的整合与构建的，以特色定位为原则，以教育、科研、服务为载体，以网络、媒体等为传播渠道，塑造民办高校品牌的良好形象联想，形成民办高校的品牌特色。它包括品牌定位、品牌识别和品牌传播三个主要方面。品牌经营的正确路径应该是从品牌定位着手，在明确的定位基础上建立品牌识别和品牌传播。本文总共分为五章。第一章绪论部分是对本文研究问题、研究意义和研究方法的提出，并对前人的研究进行分析总结。第二章论述民办高校品牌经营的理论，其中包括对相关概念的简单界定和本文核心概念及理论的构建。第三章的论述分析了以江西服装学院为例的民办高校品牌经营的现状，笔者主要从品牌定位、品牌识别和品牌传播三方面对江西服装学院的品牌经营现状进行梳理。第四章是本文的策略研究部分，本章主要目的在于解决民办高校品牌经营的现状问题。最后一章是对本文的一个概括性的总结，本文认为民办高校品牌经营就是以品牌经营等为主要理论依据，以所处的市场经济为时代背景，学校以变革和创新自身的发展思路为目标，即遵循高等教育的发展规律，又遵守市场经济的发展轨迹。