MiR-335靶向FANCA增强卵巢癌对顺铂及PARP抑制剂敏感性的研究

来源 :华中科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HUZHAOHUA333
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究miR-335对卵巢癌同源重组重要基因FANCA的影响及miR-335高表达能否增强卵巢癌细胞系对顺铂及PARP抑制剂敏感性,探讨miR-335在卵巢癌的耐药预测及改善预后的作用。  方法:⑴利用cck-8、克隆形成、流式测凋亡及细胞荧光、RT-PCR实验来测定miR-335在卵巢癌细胞系中表达水平及其与顺铂敏感性之间关系;⑵利用targetscan数据库及荧光素酶实验确定miR-335与FANCA的靶向关系,利用彗星实验及cck-8、凋亡检测等确定miR-335-FANCA作用机制;⑶体内动物实验验证miR-335表达水平差异对卵巢癌细胞的体内成瘤能力的影响。  结果:miR-335的低表达与卵巢癌细胞对顺铂耐药相关,确定了miR-335与FANCA的靶向关系,miR-335通过靶向调控FANCA的低表达,抑制同源重组通路中的DNA损伤修复功能,过表达miR-335时能够增强卵巢癌细胞对顺铂及PARP抑制剂的敏感性。卵巢癌细胞在腹腔内成瘤的体内动物实验,证实了miR-335能够抑制卵巢癌肿瘤细胞的体内成瘤,验证了体外实验结果。  结论:miR-335可通过靶向下调FANC的表达抑制卵巢癌的DNA损伤修复,从而提高卵巢癌对顺铂和PARP抑制剂的敏感性,有望作为一个有效靶点改善卵巢癌的化疗耐药现象,提高卵巢癌的治疗效果。
其他文献
在素质教育不断推进的今天,古诗词在对语文素质教育的开展具有深远影响.本文将结合教学实践,阐述古诗词中在小学语文素质教育中的应用,并通过教学理念、教学设计、教学反思等
目的:本研究主要是探讨除外PCOS的OHSS高风险人群分别全胚冷冻后首次冻融胚胎移植(FET)与新鲜胚胎移植后两组患者的OHSS发生率、临床及实验室相关指标和临床结局是否有差异。
随着当今社会的加速发展,绿色建筑设计理念在建筑业中显得越来越重要.因此也受到人们很大的支持,目前来说,绿色生态设计是我们追求的目标,以下根据笔者多年的工作经验,就绿色
新课程改革要求初中语文教师在积极展开课堂教学的过程中,变学生为课堂主体,激发学生的学习兴趣,引导学生通过自主的知识探索,不断掌握更加深刻的人文知识,帮助学生形成更加
在小学英语教学中,对话教学是最重要的教学方式之一,英语教学最基本的教学内容是向学生传授词汇、语法、分析句子的成分等,这些教学内容都是为了让学生能够更好的运用所学的
现代文,是初中语文比较基础的教材要素,基本上为名篇佳作.而人类的演变史上,文言文是瑰宝也是精髓.经常背诵文章,能够让学生更熟练地进行阅读,学会对语言进行应用.时间久了,
纵观历史,在贵金属与宝石玉石成为主流首饰材料之前,兽骨、贝壳、皮毛等物品被制作为饰品,作为人类身体上佩戴的装饰物,可以说就是综合材料首饰的前身.近年来综合材料首饰发