在移动互联技术飞速发展的当下,在线学习逐渐成为现代学习的主要方式。学生借助网上建立的教育平台进行在线学习,这种新型的学习方式能够将学习时间碎片化、学习地点移动化,满足学习者个性化学习需求。在众多教学在线平台中Coursera、Edx、Academic Earth等为全球知名的网络免费大型公开课在线课程项目;MOOC中国、网易公开课、多贝公开课、网易云课堂等也是当前流行的著名的教学在线平台。大规模以及完全开放的特点既是MOOC、Coursera等在线教学平台的优势又是其问题所在,是造成“学生课程注册率高,完成率低”的主要原因。当下众多的学习平台以网络视频教学为主,缺乏有效的学习闭环,学习者无法快速获取高质量资源,此外,在线教育网站的细分领域不够全面。如何设计并搭建能满足义务教育阶段学生对于学习的个性化、良好交互性需求且具有完整学习闭环的在线教学平台成为本论文研究的重点。为了加快我校校园信息化建设步伐,满足学生个性化学习需求,促进信息技术与多学科的有效融合,本文通过对比分析各开源平台的优缺点,选择更符合实际教育需求且平台架构优良的EduSoho开源平台,搭建LAMP环境,采用B/S结构模式设计,Symfony2 Web Framework的PHP WEB开发框架来实现系统的设计目标,开发一个辅助中小学多门课程教学与学习的在线平台。本文开发的在线教学平台以南师附中宿迁分校为应用场景,论文中所设计的在线教学平台不仅具有基础的功能模块,还从系统的安全性能出发,在设计系统模块时加入了安全功能模块,使用MD5算法对用户数据进行加密,并通过访问控制技术、系统备份保证数据的安全性。本教学平台的功能模块中,通过课程视频推荐功能提升学生课程选择效率;通过作业管理模块中的作业提交、查看、下载及评论功能,实现作业电子化管理,同时增加师生间的良好交互;通过学生对教师的评测及反馈也能够增强后续在线学习中教师对学生学习行为的有效监控。