水稻内生拮抗细菌抗菌蛋白的提取、抗生作用及理化特性

来源 :扬州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:five126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
水稻内生拮抗细菌—枯草芽孢杆菌[Bacillus subtilis (Ehrenberg) Cohn] G87是本实验室从水稻根内分离获得的,其培养滤液以60%硫酸铵沉淀和透析(透析袋截留分子量8000~10000Da),获得抗菌粗蛋白。用紫外线吸收法测得G87培养滤液中粗蛋白含量为3.52mg/ml。该粗蛋白经SephadexG-50凝胶柱层析后,洗脱峰?具有抑菌活性。SDS-PAGE电泳和考马斯亮蓝染色及银染显示,洗脱峰?蛋白含有多种组分,其中经考马斯亮蓝染色,峰Ⅰ可分出2条带,分子量分别为35.946kD和59.954kD;根据银染结果,峰Ⅰ有7条带,分子量范围为25.046kD~82.799kD。由于这些蛋白带未作进一步的分离纯化和抗菌活性测定,因此,抗菌蛋白的组分及其分子量尚待进一步确定。G87粗蛋白对稻恶苗病菌(Gibberella fujikuroi)和稻瘟病菌(Magnaporthe grisea)的菌丝生长、分生孢子萌发及芽管伸长均具有显著的抑制作用。从总体来看,抗菌蛋白对稻瘟病菌菌丝生长的抑制要比对稻恶苗病菌强,当浓度为1.20mg/ml时,抗菌蛋白对稻瘟病菌菌落直径和菌丝干重的抑制率分别达60%和80%以上。但是,抗菌蛋白对稻恶苗病菌分生孢子萌发与芽管伸长的抑制要强于对稻瘟病菌,当浓度为2.40mg/ml时,抗菌蛋白对稻恶苗病菌分生孢子萌发与芽管伸长的抑制率均达60%以上。此外,抗菌蛋白对两种病菌菌丝形态都有明显的破坏作用,其主要表现在病菌菌丝细胞畸形膨大、菌丝扭曲变形、原生质浓缩和外渗、细胞壁破损以及菌体崩溃等。并且,抗菌蛋白对稻瘟病菌菌丝形态的破坏要大于对稻恶苗病菌。经测定,拮抗细菌G87抗菌蛋白不含脂,但含有3.33%糖,因而是糖蛋白;蛋白部分无α-氨基酸和苯环结构。关于其蛋白和糖的组成与结构以及抗菌活性尚不清楚。另外,抗菌蛋白等电点pI为5.90,对热(>60℃)不够稳定,在较碱(pH>8)条件下抑菌活性下降,但对紫外线、氯仿和胰蛋白酶、蛋白酶K和胃蛋白酶都不敏感。
其他文献
农村牧区电商作为一种新兴业态,既是推动农村牧区转变生产生活方式的重要内容,也是精准扶贫的重要载体,更是惠农惠牧的重点工程.近年来,内蒙古坚持把农村牧区电商发展作为全
在小学教学课程中,语文是非常重要的基础性学科,而阅读教学则是语文教学重要的组成部分.为了提高小学语文的阅读教学效率,长期以来不少教师积极探索各种教学方法,以提高阅读
植物类甜蛋白(Thaumatin-like protein,TLP)属于PR-5家族,其大多数成员都参与植物对各种生物和非生物胁迫的防御反应。本研究在前期工作基础上,进一步验证TaLr19TLP1基因与小麦
α-氨基膦酸酯及其衍生物具有优良的杀虫、杀菌、抗病毒、除草等多种重要的生物活性,且具有低毒、低残留等优点。近年来,本导师的课题组开展了α-氨基膦酸酯类化合物的合成及生
非物质文化遗产是我国文化中重要组成部分,其具备不可再生性以及不可循环性.基于此,本文将分析传统体育非物质文化遗产,并研究保护传统体育非物质文化遗产的措施,其中主要包
新课标改革后小学生的语文阅读课堂发生了诸多改变,阅读教材更加丰富、文学性加强,学生的课堂阅读时间增多,师生之间的交流、互动增多.本文基于小学语文课堂教学现状,主要分
本研究以阿维菌素抗性、敏感小菜蛾为研究对象,从生化、靶标分子和细胞膜三方面对小菜蛾对阿维菌素的抗性机理进行了研究。具体结果如下: 1.以阿维菌素对小菜蛾进行选育,获得
从现代中的心理学研究可以发现,低年级的学生们如果在学习的时候注意力不够集中将会对考试成绩产生影响,而学生们注意力不集中的表现通常为观察力不细致、思考的东西较为浅显