隋唐代创立科举制度以来，科举制度就成了唐王朝用人制度的重要组成部分。它采用公开考试、公平竞争和择优录取的方式选拨官员，有学识的人才可以通过自愿参加朝廷开设科目的考试，最终以应举者的成绩来取舍。这个时候，就有许多的才子参加科举考试，以此来实现自己为民为国做贡献的远大理想。科举诗是指举子或者与举子相关联的友人在举子参加科举考试这一过程中创作的诗歌。它是举子在科举活动中根据自己切身经历，描写自己应举的事件，抒发自己在此期间或者是应举前和后的情绪与感受。根据诗人的科举时间，可以把科举诗分为赴举诗、及第诗和落第诗，每类诗歌又分为举子自己创作与友人赠送两种。赴举诗是举子在科举考试开始前，抒写自己赴举心情，或友人为举子而写的赠别、寄语的诗；及第诗是举子在科举考试中金榜题名后，抒写自己及第心情，或友人为及第者而写的祝贺之诗；落第诗是举子在科举考试名落孙山后，抒写自己落第心情，或友人为落第举子而写的送别、劝勉的诗。这些诗歌是研究唐代文人面对成功与失败心态的重要材料，也是研究唐代政治制度的重要材料。通过对科举诗的考察，我们可以窥探唐代举子的生存境遇与心态，观照他们从最初离家赴举时的踌躇满志，到名落孙山时的失望、彷徨、怀疑、无奈和绝望再到及第后心花怒放的心态，进而更好的解读唐代文人的心态。