中小学建筑是具有特定使用功能的建筑物,人口密度和流动性均较大,由地震引起灾害的可能性和危害性也要比其他类型建筑物大得多。因此,在地震发生之前对地震可能造成的灾害进行定量的估计具有重要的意义。论文分析了中小学建筑物特有的结构形式和结构布置,总结了钢筋混凝土框架结构教学楼的震害特征。在四个地震作用水平和四水准抗震设防目标的前提下,将钢筋混凝土框架结构的性能指标进行量化,确定中小学建筑钢筋混凝土框架结构在各项性能水平下的极限状态和判别准则。以典型的中小学建筑钢筋混凝土框架结构为研究对象,利用ZEUS-NL分析软件建立该结构的非线性有限元模型,考虑结构恢复力模型的不确定性和地震动的不确定性,形成50个结构体系—地震动样本。通过对每个样本在ZEUS-NL软件中进行非线性动力时程分析,获取其最大层间位移角,拟合该框架结构教学楼在不同性能水平下的易损性曲线,并以地震易损性曲线为依据对该教学楼的抗震性能进行评估。通过对比该结构在近场—强震、近场—弱震和远场—强震、近场—强震情况下的易损性曲线得出,结构在强震作用下各项性能水平的超越概率明显高于弱震,结构在远场地震作用下各项性能水平的超越概率略高于近场地震。