阿巴斯已然成为伊朗电影的代表,他那充满人道主义关怀与东方美学韵味的电影作品,受到了亚洲乃至世界的普遍欢迎。阿巴斯从日常的生活出发,将视角对准处于社会的边缘、弱小群体,以客观、独特的视角,真诚平等的态度与儿童对话,改写了当时伊朗面对一系列社会问题时的逃避和懦弱态度,使得其电影具有非常深刻的社会价值与意义。本文在前人对于众多阿巴斯电影研究的基础上,着眼于分析阿巴斯儿童电影中的情感构建,及其如何运用多种表现手法以接近抵达孩童纯真内心。具体而言,主要以阿巴斯的儿童电影作品《旅客》、《何处是我朋友的家》等为例,从成人与儿童两个角度进行情感分析。以及从时间与空间维度,展现其在儿童电影中的情感构建策略。通过结构主义式的分析,来解构他所使用的镜头语言、表现手法,从而探讨阿巴斯儿童电影中的美学内涵与哲理性主题,力求通过一个较小的切入口对阿巴斯儿童电影有一个较为完整、深层的情感研究。此外,笔者希望通过对阿巴斯儿童电影的观摩与研究,在本文中谈一谈笔者的儿童短片电影《再见,尼尔斯》对其儿童作品中情感构建的借鉴与创新。