民办高校在教育体系中的贡献值很大,是我国重要的复合型应用人才培养基地。江西民办高校在发展30年的历史中,取得一定成效,其中还有部分民办高校曾经位列国家民办高校排名前十。近年来,随着民办高校的剧增,江西民办高校的竞争力有所下降,学生流失情况一直未得以有效控制,导致不少民办高校陷入招生难、学生留不住的怪圈。长此以往,对学校发展及其不利。根据民办高校学生流失现状,全面研究民办高校存在的问题及学生流失的影响因素,以妥善控制并减少学生流失,促进学校发展,于民办高校而言,意义重大。论文选取江西民办高校为研究对象,从目前严峻的学生流失形势为出发点,研究并分析江西民办高校学生流失现状,结合问卷调查、访谈调查、案例分析调查多种形式全面了解民办高校学生流失的特点及原因,在此基础上针对江西民办高校学生流失的应对举措。本论文共分为六个部分:第一部分是绪论部分,主要包含论文的研究背景,研究目的及意义,国内外有关学者关于民办高校学生流失的研究综述及本论文的研究思路和方法。第二部分是相关理论基础及概念概述。重点阐述了民办高校和学生流失的概念内涵,同时结合与民办高校学生的需求相关的需求理论进行分析,为论文后续研究奠定理论基础。第三部分是民办高校学生流失现状分析。对民办高校及学生的流失情况进行分析之后,归纳整理得出学生流失的特征。第四部分是民办高校学生流失的诱导因素分析。具体选取学生流失案例并对其过程进行详尽分析,从而深入了解民办高校学生流失的相关原因。经分析之后发现,民办高校学生流失与社会、家庭、学校以及学生自身四方面的诱导因素有着密切关系。第五部分是民办高校学生流失的应对举措。基于前文分析得出的民办高校学生流失原因与相关诱导因素,提出以下五点意见,一是全面改革提升教育教学质量,二是构建学生满意度为主的管理机制,三是搭建学生就业指导平台,四是多渠道筹措教育经费,五是强化招生统筹安排。第六部分是结论与展望。这部分是全文总结部分,在作出反思之后对未来研究方向予以展望。基于以上研究,希望能更好地为民办高校有效控制学生流失,进而促进高校健康、可持续发展带来助益。