文化的传承方式是多种多样的,但是文字是这其中最为有效的方式。对于祖国的未来,现代中学生来说,阅读训练是最有效最直接的传递方式。它不仅可以提高学生的阅读能力,还可以培养学生的写作能力,所以说阅读教学就担负着非常重要的责任。这篇论文就是要对初中现代文阅读教学的现状进行实际调查,再通过对于调查结果的分析,发现存在的问题,并找出解决的办法。为了掌握最真实最准确的数据,这篇论文主要是采用问卷调查的方式来了解学生和教师的现状。当然,由于中小学校众多,论文作者不可能进行大数据调查,所以经过综合考虑选择了长春市一零八中学为数据库,组织了本次调查。那么在经过调查以后,发现确实存在几个问题亟待解决。一是教师授课方式不够多样,大部分教师不能从之前的传统教育模式中走出来,课堂单调乏味；二是学生缺乏对自主阅读的兴趣,功利性很强,忽视了阅读本身的魅力和目的。通过这次调查,掌握了很多实际情况,经过仔细研究后,找到了一些解决办法,这篇论文就此问题进行了深入性研究,提出了解决问题的关键还是要从课堂教学入手,采用更先进的教学思维,更多样的教学手段,更贴近现代化教学的用具完成对学生阅读的引导和训练。