色彩既是影响环境质量的重要因素,也是引起儿童注意的重要因素,更能影响儿童的心理及生理,在儿童成长方面占有重要位置。儿童活动区是现代公园绿地的重要组成部分,是儿童需求的户外空间。公园绿地中儿童活动区的环境色彩应“以儿童为本”,为提高儿童兴趣,创意性的个性色彩满足儿童的感知、认知需要。丰富多彩的环境设计与色彩协调结合能让儿童心情愉悦健康,为儿童提供接触自然,与自然对话的场所,利用不同色彩的代表特性实施于丰富多样的游戏设施与自然景观使儿童能够学习、探索、创造、猎奇等,营造一个能满足儿童并具有色彩美感的儿童活动区环境。论文在综合了国内外相关研究的基础上,以我国现代城市公园绿地中的儿童活动区为切入点,结合儿童对色彩的需求以及色彩对儿童的影响两方面,对公园绿地中儿童活动区环境的色彩及其设计进行了研究。本文首先研究了不同类型的公园绿地中儿童活动区环境特点,并根据色彩的应用对儿童活动区空间进行了分类研究,然后分析了儿童活动区中不同色彩以及色彩搭配的空间给儿童的感受及作用,通过儿童生理特征、景观设计学,色彩工学原理、并将儿童心理学与色彩心理学相结合,导入美学的观念,这些理论角度突出了儿童活动区色彩的设计原则,对建造美好的儿童活动区环境进行了探讨。结合提出的公园绿地儿童活动区色彩设计原则,针对分析出的公园绿地的类型、特点,对儿童活动区基调色彩的分析、选择和使用,到基调色彩确定后搭配色彩谱的分析,再针对儿童活动区不同空间功能进行色彩的搭配与氛围营造,最后对空间内各种构成要素对空间色彩的点缀作用,具体研究了一套公园绿地儿童活动区环境色彩设计的方法。新时代儿童活动区环境色彩设计的特点应该是心理、审美、安全、教育、个性等方面结合,注重色彩带来的趣味性和艺术性效应,使得环境内的色彩能与儿童之间产生一种互动性的语言,使儿童在室外多彩的环境中潜移默化的“寓教于乐,健康成长”。让儿童在具有个性和富有内涵的色彩景观中找到自我,满足自我。希望本文能对进行儿童活动区环境色彩设计的设计师们带来一定的参考价值。