信仰是人类特有的一种精神活动,体现着人类精神世界的深层结构。信仰是人类对世界和人生的终极关怀,是人类对于世界和人生“应当如何”的追问和思考,基于生存和发展的需要,人人都离不开信仰。马克思主义信仰以其独特的理论意蕴与价值内涵第一次实现了科学与真理的结合。青年人特别是大学生作为推动社会发展的坚实力量,他们拥有坚定的马克思主义信仰不仅是自身的价值选择的需要,更是实现中华民族伟大复兴的需要。因此,在新的历史条件下,加强大学生马克思主义信仰教育的重要性不言而喻。本文以大学生群体为研究对象,围绕马克思主义信仰教育这一主题,从以下五个方面展开具体研究:第一章绪论。主要对选题的研究背景、意义以及国内外大学生马克思主义信仰教育的研究现状进行简要阐明。第二章当代大学生马克思主义信仰教育概述。本章在界定相关概念的基础上厘清各概念的具体内涵、特征以及论述加强大学生马克思主义信仰教育的必要性。第三章阐述当代大学生马克思主义信仰教育的基本内容。这里主要从经典意义上的马克思主义基本理论教育以及中国化的马克思主义基本理论教育两个角度进行叙述。第四章当代大学生马克思主义信仰教育的现状分析。主要从马克思主义信仰教育现状、存在问题、问题存在之根源三个方面进行分析探讨。笔者首先运用问卷调查法对当前大学生马克思主义信仰教育现状进行抽样调查,并根据调查数据所得结果分析大学生马克思主义信仰教育中存在的问题,在此基础上探讨问题之根源。第五章加强当代大学生马克思主义信仰教育的策略。从大学生主体自觉、教师素养的提升、教学体系构建、环境氛围营造四个方面针对性地提出对策措施,以期为我国当代大学生马克思主义信仰教育的更好发展提供参考。