不经意间,世界,因为网络,而成为一种下载性的存在。因为下载的不同,文化意识形态间的差异将会愈益遥远,或被尊崇,或被贬低,或被冷落,其价值效应大相径庭。随之而显现的,便是人们以下载的不同而分成不同的意见群体。所以,世界正在被下载。基于此,更要重视下载传播的制造和创造。本文广泛参考各种文献和借鉴国内外的研究成果,结合定性与定量研究,把网络环境中的“下载”作为实践研究对象,重点研究下载的传播形式、功能及其社会化传播行为。本文首先对下载行为作了概述,并在总结下载传播的四大特征体系的基础上,结合传播学相关理论,建构下载的需求层级。文章继而分析了下载行为的功能影响,包括:下载的生产功能、传播功能、选择功能和制约功能,及其行为的正负面影响,如造成的信息鸿沟、信息负担、自我异化、记忆力危机以及窄化信息困扰等,力图形成较为系统的分析和展望。获得的主要结论包括:阐述了下载行为是意识能动性的高度体现;提出了下载需求层级建构的步骤及框架;多维度透析下载行为在物质形态、思维结构、行为方式和制度规范方面的特征,并建立起分析应用体系;分析了行为的功能影响,主要考虑了下载生产、传播、选择和制约功能的诸多表征形态。希望在不断优化的传播环境下,下载行为朝着平衡的方向发展,具有一定的现实意义。本文的创新之处在于立意新颖、善构模型、多学科融汇、史料调研相辅相成。首先从选题看,以网络环境中的“下载”为切入点,立足信息传播实践,重点分析下载对整个传播大环境的积极功能及制约影响,在国内外文献中是首次将网络工具中的“下载”及其行为机制作为研究对象,并做这样的系统考察,因而选题具有前瞻性,立意新颖、有创新价值。其次,建构了下载需求的层级模型,以及用以说明信息处理与信息超载关系的“倒置U型曲线”模型,帮助分析下载与行为主体间的互动机制,有效通过具象模型把握抽象概念。除此之外,充分运用传播学理论的基础上,多学科、跨学科的灵活应用,结合详实的调研问卷帮助拓展研究的内涵与外延。