【摘 要】
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“文艺育德”是以文艺为载体进行思想政治教育,发挥文艺的教育和引导作用。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义文艺育德理论中国化的具体实践。党的十八大以来,习近平总书记在文艺工作座谈会、北京大学师生座谈会以及中国文联十一大、中国作协十大开幕式等系列重要讲话中,多次强调文艺在培育和弘扬社会主义核心价值观方面的独特作用。他对文艺育德从何而来、内容为何、如何实现、有何价值等问题作
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“文艺育德”是以文艺为载体进行思想政治教育,发挥文艺的教育和引导作用。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义文艺育德理论中国化的具体实践。党的十八大以来,习近平总书记在文艺工作座谈会、北京大学师生座谈会以及中国文联十一大、中国作协十大开幕式等系列重要讲话中,多次强调文艺在培育和弘扬社会主义核心价值观方面的独特作用。他对文艺育德从何而来、内容为何、如何实现、有何价值等问题作出了全面的阐释。这些论述不仅立足繁荣社会主义文艺、发挥思想政治教育功能、满足人民精神文化需要的现实需求,而且为当代育德提供了新思路。新时代,文艺育德的基本内容和践行路径是不断改革和创新的。习近平总书记关于文艺育德的重要论述中,基本内容包括其原则、主体、特点、地位、目的、方法及管理。基本内容的出发点和落脚点均是人民群众,且紧密契合新时代的国情、社情。与此同时,文艺育德的践行路径始终秉持着党的领导、以人民为中心和注重文艺育德队伍建设的原则。此外,面对网络发展催生出的文艺新形态,新时代文艺育德重要论述对内容和管理也进行了改革和创新,将相关论述贯彻到实践当中,增强文艺育德实效性,培育时代新人。习近平总书记关于文艺育德重要论述,是马克思主义文艺育德理论中国化的最新成果。相关论述既赓续和发展了马克思主义文艺育德理论、促进和深化了中国共产党文艺育德相关论述、丰富和拓展了文艺育德理论的载体,又凸显着始终如一的人民情怀、凝聚着肩负使命的担当精神、诠释着脚踏实地的工作作风。这为新时代社会主义文艺的发展筑牢了主流价值的坚实基础、凝聚了培根铸魂的时代伟力、引领着文艺创作的审美方向,且符合中国特色社会主义文艺发展的现实需求。这些论述,在正确处理好社会主义文艺与政治的关系、增强文艺育德实效性方面具有重大意义;在实现中华民族伟大复兴、实现“两个一百年”奋斗目标征途中,具有积极的推动作用。
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