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美育问题是朱光潜美学研究的出发点和实践落脚点，在他前期的美学体系中占有着举足轻重的地位。朱光潜前期的美育理论是以情感为基础，与理性、道德密切相联的美育理论；是偏重从心理学视角进行实证分析的相对新颖科学的美育理论。在朱光潜前期的美学体系中，美育是一种审美素质教育，与德育、智育相互独立且同等重要，最终指向人格的完善发展。在当今以人为本及构建和谐社会的时代语境中，朱光潜前期的美育思想具有广阔的阐释空间。他前期著作中针对人的某些精神困惑和病态心理的分析，以及由此对教育提出的合理化建议，对于指导当代理想人格的建设仍具有重要的借鉴价值；他的“人生艺术化”指向，对于调节当代人的人文心态也有着积极意义。