农村“留守儿童”问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村“留守儿童”。据全国第五次人口普查数字显示,我国农村“留守儿童”已达2300万人,并呈继续增长的趋势。由于在经济体制、城乡二元结构以及教育思想文化方面的影响,导致了农村“留守儿童”在教育、心理、生活、道德以及安全五个方面出现了问题。农村“留守儿童”问题是伴随工业化、城镇化进程和劳动力转移产生,并将长时期存在的一个社会问题,解决好这个问题,关系到未来人口素质的提高和劳动力的培育,关系到农村经济和社会的协调发展,关系到社会稳定和可持续发展,关系到社会主义新农村和和谐社会的建设,关系到全面建设小康社会的顺利完成。可见,农村“留守儿童”问题不仅仅是一个突出的社会问题,还是一个重大的经济问题、政治问题。针对这种情况,我们从政治体制、经济体制、教育思想文化三个方面来分析原因,最终提出对策来解决问题。