在社会快速发展进步的今天,“终身教育”的概念己深入人心,以网络传递为优势的现代远程教育,以开放性和多媒体化为教学特色,其巨大的发展潜力和发展前景得到充分体现。远程教育在许多国家的教育系统中已经作为教育的独立组成部分脱颖而出,成为一个相对独立的系统。本文通过查阅和研究大量文献资料,对于远程教育发展和研究的国内外现状进行了梳理和分析。在对远程教育的概念和特征进行总结,概括远程教育的一些基本理论的基础上,对远程教育的竞争优势进行分析。提出远程教育的竞争优势在于创新驱动的知识社会环境的需要、开放而灵活的学习方式、日益先进的信息技术、多种教学机构这四个方面的相互作用。并且提出了我国远程教育发展的具体战略定位,即：一方面要与传统教育相辅贯穿,另一方方面要独立自成体系,开展非学历的培训。远程教育应以为社会培养实用型人才为目标,推动高等教育大众化进程,促进终身教育体系建设的完善。提出了我国现代远程教育发展的若干对策,并深入分析远程教育的实际办学发展的各个环节,提出依据我国的具体国情开展各具特色的远程教育的具体实施细节。