成都体育学院开展校园文化活动的对策研究

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摘要:深化文化体制改革、推进文化传承与创新、实现社会主义文化大发展大繁荣是建设中国特色社会主义的一项重要任务,也是教育特别是高等教育的重要历史使命。高校作为文化的传播者、发源地、辐射源,要努力提升学校服务社会主义文化发展的能力,为建设社会主义文化强国作出积极贡献。校园文化活动是校园文化中最活跃、最丰富的部分,在校园文化建设中发挥着极其重要的作用。作为学校课堂教育的补充和延伸,青年学生素质拓展的重要载体,校园文化活动被越来越多的高校所重视。如何完善校园活动体系,促进高校校园文化活动的创新,培育高校文化品牌,促进校园文化活动繁荣具有相当重要的现实意义。本文以成都体育学院校园文化活动为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、座谈访谈法、数据统计法、综合对比分析法等研究手段,对成都体育学院校园文化活动的现状、存在问题及对策进行研究。目前,成都体育学院校园文化活动主要包含:科技文化艺术节、社会实践及志愿服务活动、科创活动平台、学生社团活动和各系部活动。此外,成体大讲堂、学术讲座、图书馆读书月、运动会也是校园文化活动的重要组成部分。通过调查研究,发现目前我校的校园文化活动主要存在校园文化参与度不足,校园文化氛围较综合性院校相对淡薄,校园文化活动的环境有待改善,学生社团的校园文化推动力没能有效地发挥出来,校级活动与系级活动联动不畅,校园文化活动组织形式需进一步优化等问题。针对以上问题,特提出以下几点对策:一是以品牌活动为龙头,不断完善校园文化活动体系的战略规划;二扩大校园文化活动的覆盖面,建设全院性、全程化的校园文化活动的机制;三是重点加强通识教育与专业教育相结合,提升学生人文素养和就业竞争力:四是整合资源,优化配置、合理利用,增强合力,改善校园文化活动环境;五是扶持学生社团开展、挖掘学生社团潜力、发挥学生社团独特作用;六是统分结合、项目化运作,校系联动,打破传统组织模式。
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