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【摘 要】
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目的了解桂枝茯苓胶囊治疗良性前列腺增生症的可能机理,为其临床合理及广泛应用提供理论依据。方法收集2009年11月至2011年4月在我院门诊及住院治疗的良性前列腺增生症患者65例,随机将病人分为两组,治疗组服用桂枝茯苓胶囊,对照组服用保列治,测定两组治疗前后国际前列腺症状评分(IPSS)及生活质量评分(QOL),并测定治疗组治疗前后血清睾酮(T)、雌二醇(E2)水平及E2/T比值。结果采用T检验分析
【机 构】
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广州中医药大学
【发表日期】
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2011年01期
其他文献
摘 要： 重视“潜能生”初三阶段的教育，通过创新、创意的教学方式，科学的引导、趣味的教学方式和魔鬼式的强化背诵等诸多手段激发学生对英语的热情，从而有效提高英语中考成绩，实现人生的一次蜕变。 关键词： “潜能生” 初三阶段 英语实效复习策略 中考对学生来说，可谓人生的第一次转折，而初三应是人生转折的岔路口，一条是奔向“前途”的上坡路，一条却是“茫茫然无期”的下坡路。而成绩较差的
摘 要： 作者结合中专英语教学的特殊性、英语教学中存在的问题，以及学生的特点，改变传统的教学模式，并且采取有效的教学策略，提高课堂教学质量，为社会培养适用型人才。 关键词： 中专英语教学 课堂教学 有效性策略 为了贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》关于“加强中等职业教材建设，保证教学资源基本质量”的要求，
摘 要： 随着新课改的开始，新一轮的课程探索在高中展开。作者尝试把传统的教师主导的教学逐步向以学生课堂下主动学习探索、课堂上合作解决问题的新型课程模式转变。 关键词： 新课改 自主合作探究教学模式 英语课堂教学 一、改革的背景 我们现在遵循的传统的教学模式是解放初期引入的前苏联教育模式，以教师教、学生学为主，这是一种被动接受过程。在这个过程中学生容易产生厌恶、疲劳或学习的不
英语写作既是教学的重点,又是教学的难点。要落实课程标准对初中英语写作教学的具体要求,就要以教材为基础,加强基本功训练;以阅读促写作,提高学生的语言表达能力。
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建立和谐的师生关系是新课程改革的重要理念之一，对中学体育教育教学有着重大的意义，对中学体育教育教学的顺利开展和体育学科教学质量的提高将产生重大深远的影响。为此，我们中学体育教师应该有充分的认识，在体育教学中积极营造和谐的师生关系。 一、建立真诚的师生情感 我们中学体育教师应善于调控学生的情感变化，使他们能够始终保持一种积极、乐观的心境，这对我们教师与学生之间的感情交流有着非常重要积极的意义。一
摘 要： 如何有效开展课堂教学是每一位教师都面对的共同问题。课堂提问是有效教学的重要途径，它既是一项重要的教学手段，又是课堂教学的核心。有价值的提问是促进学生思维、增进师生情感、活跃课堂气氛，以及激活学生自主学习的有效燃料。课堂提问是有效教学的重要途径，它既是一项重要的教学手段，又是课堂教学的核心。 关键词： 初中英语课堂教学 课堂提问 有效提问 一、目前初中英语课堂提问存在
“党史资料工作不仅不能削弱,更不能取消,而且必须加强;党政分开,党要管党,搞党史是党管党的重要内容之一,因此必须抓好党史资料工作。有的区委进行政治体制改革试点,进行机
随着教育现代化工程的实施，现代化的教育媒体在高中体育课堂教学中得到广泛应用。教育媒体是在教学过程中传输信息的手段，它沟通教与学两个方面，对教学的效果和效率影响甚大。如何恰当地在体育教学中运用教育媒体？关键在于课堂教学的设计。按照新课程标准要求，结合体育教学实际，针对高中生的学习特点，贯彻“教师为主导，学生为主体”的教学思想，合理、有效地利用多媒体进行教学，让教师的教学更加科学，使学生的学习过程更加
摘 要： 课堂提问是一种教学方法，也是一门艺术。作者结合新课标的教学理念及教学大纲，从课堂上学生提问模式、教师提问模式，以及教师课堂提问时应遵循的原则着手，目的是提高英语课堂提问的有效性。 关键词： 初中英语课堂教学 学生提问 教师提问 大教育家孔子认为“疑是思之始，学之端”；宋代著名学者陆九渊认为“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进”。可见，课堂提问设计得好，就能
摘 要： 本论文通过调查，结合有关资料剖析我校足球队发展现状及存在的主要问题，提出发展对策，为提高我校足球队的整体水平提供参考。 关键词： 足球队 现状 对策 前言：我校足球队2004年代表河北省参加第七届全国大学生运动会足球比赛，取得第四名的好成绩，为学校争得了荣誉。在第八届全国大学生运动会足球预赛中又荣获北区亚军，决赛获得第七名。2007年我校承办“李宁杯”全国大学生足球