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随着中国加入世贸组织,中国高等教育系统将面临着前所未有的挑战.在这种时代背景下,国内大学教师绩效考核工作被赋予了重要的战略使命,构建科学的教师绩效考核指标体系,建设一支高水平的师资队伍,是国内研究型大学参与未来竞争的有效保证.该论文基于这种背景下确立的,希望通过借鉴平衡计分卡理论关于绩效考核指标构建的基本思想,在参照国外研究型大学教师绩效考核指标体系的基础上,有针对性地提出适合国内研究型大学特点的教师绩效考核指标体系,从而为中国当前研究型大学教师绩效考核制度的改革做一些有益的探索.