【摘 要】
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本文通过对网络课什资源的历史沿革，传输特点，组织方式等的分析，参照国际上对元数据标准的研究成果，遵循中国教育信息化技术标准，提出一种以元数据形式描述网络课件的方法。
【出 处】
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中国科学院研究生院 中国科学院大学
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本文通过对网络课什资源的历史沿革，传输特点，组织方式等的分析，参照国际上对元数据标准的研究成果，遵循中国教育信息化技术标准，提出一种以元数据形式描述网络课件的方法。
针对多平台数据库存储的特点，我以JAVA作为代码编写的主要工具，以网络课件资源包为研究对象，有效提取包中元数据，将元数据存入指定关系型数据库表中，并对其建立索引表，解决课件资源异地异平台存储问题。
文章还针对网络课件资源存储的特点和当前网络资源传输的特点，提出三种检索方法，实现了基于XML的网络课件包检索、基于文本的数据库全文检索、基于异构平台的分布式检索，以便适应不同学习者的检索需求。最后我还以专业的评测工具对检索功能进行了稳定性试验，并对网络课件存储与检索的发展作了展望。
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