本文将重庆交通大学的学生管理工作作为研究对象和研究重点。首先，简述了我国高等教育基本情况和回顾我国高等学校学生管理模式的历史变迁与发展，阐述了高等教育、高校学生管理、大学精神等相关概念和理论。其次，论述了提高大学生综合素质的必要性，并介绍了新世纪我国大学生应该具备的综合素质的具体内容。之后，对重庆交通大学的学生管理现状进行了分析，阐述了重庆交通大学社区化管理工作的发展历程，设计了《重庆交通大学学生现状与学生管理现状》调查问卷，通过问卷调查和实证分析，找出重庆交通大学在学生管理方面存在的问题。重庆交通大学在学生管理方面的问题主要有三方面有：从学校层面上来分析包括：①专职学生工作队伍明显不足；②专职学生工作队伍出路较窄；③校园文化建设存在一些薄弱环节，校园文化活动不能很好地产生影响：④对于学校的社区管理，很多同学还不能完全理解，社区的依托载体——团支部缺乏凝聚力，团支部不能很好地把同学吸引在一起：⑤由于我校的前身是理工科院校，学生的人文素质有待提高。从从事学生工作的工作人员的层面上来分析包括：①学生工作队伍知识结构、学历层次还不能很好地适应思想政治工作大形势的需要；②辅导员在开展政治思想工作时，不能很好地采取科学有效的方法。从学生层面上来分析：大幅度扩招使学生整体素质有所下降，学习风气不是很好，部分学生学习状况极不理想。 经过对所存在问题进行详细研究，并征求专家意见，最后总结出重庆交通大学学生管理对策：①学校应该创建学生管理队伍的新模式，走专业化、专家化的道路；②学校应该加大对学生干部队伍的培养和提拔力度，提高大家的积极性，使学生工作队伍向健康的方向发展；③学校应大力倡导辅导员提升自己的人格魅力：④在工作理念方面要贯彻“以人为本”的原则，树立以“学生为本”的高校学生管理工作理念；⑤结合社区管理模式，大力加强校园文化建设；⑥进一步完善社区管理工作模式，提高管理效率；⑦利用网络技术，拓展工作领域，挖掘思想政治教育的新途径；⑧塑造独具特色的大学精神，培养学生爱校情怀；⑨以学风建设为重点，切实提高我校学生管理工作的实效；⑩加大招生宣传，提高生源质量。