目前大学生就业难问题越来越受到政府、社会、高校等各界的关注和重视，2007年大学毕业生达到495万，所以解决大学生就业问题显得艰巨而紧迫。事实上大学生就业难问题的实质并非供大于求的矛盾，而是大学生就业结构性矛盾问题，即一方面用人单位找不到合适的人才，另一方面大学生找不到接受的单位。造成这一矛盾的根本原因是大学生的就业能力达不到用人单位的要求，所以解决大学生就业问题的根本途径之一是提高大学的就业能力。本文以中国地质大学(武汉)为研究样本，结合调查结果，从高校就业辅导角度出发，提出提升大学生就业能力的对策。 全文主要由四个部分组成，第一部分对大学生就业能力的概念进行界定并对就业能力的构成要素进行分析；第二部分通过问卷调查反映大学生就业能力的现状；第三部分从社会、高校、家庭、个人四个方面分析上述因素如何影响大学生的就业能力；第四部分针对分析结果提出提升大学生就业能力的对策建议。 首先，本文提出，大学生就业能力是指大学生在校期间通过知识的学习和实践而习得或发展已经具备的能力，这些能力使大学生能够获得和保持工作、并在工作中进步以及能够面对生活中的变化。就业能力由内在潜力、专业能力、通用能力三个构成要素组成，本文进而具体分析构成要素划分的原则以及各要素之间的关系，确立了对就业能力进行研究的范畴。 其次，以中国地质大学(武汉)应届毕业生作为调查对象，对大学生的就业能力现状进行抽样调查。得出结果：大学生的专业能力比较扎实，某些通用能力有待提高，内在潜力的意识需要加强。 再次，本文从社会、高校、家庭和个人四个角度分别具体探讨了影响大学生就业能力的因素。随后以就业辅导为切入点，提出了提升大学生就业能力的对策建议。具体如下：从观念上，提出延伸就业辅导观内涵、提倡创业教育观、提倡灵活就业；在师资上，要提高学生辅导员的专业素质；在配套措施改革上，提出要对就业市场进行调研，针对就业辅导措施提出一系列改革，建立就业服务基地，并要加强就业信息网的建设。 本文创造性地对就业能力进行界定，并在此基础上对如何提高大学生就业能力的问题进行研究，本研究对高校就业辅导工作有现实指导意义。