在超分子体系中构建基于萘并吡喃的荧光开关

来源 :东北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liq123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
超分子化学是基于分子间的非共价键相互作用的分子聚集体的化学,柱芳烃作为新一代大环主体,具有富电子空腔、刚性骨架、易于修饰等优点,由于其独特的主客体作用,对构建刺激响应型智能材料的开发起到重要推动作用。萘并吡喃作为一种优秀的光致变色材料,具有反应灵敏、抗疲劳性高、易于调控等优点,在荧光开关领域具有很好的应用前景。本文旨在将二者相结合,发挥各自的优势,在超分子体系中构建一种新型的双模式调控的荧光开关。主要研究内容包括:1.合成侧链含有柱[5]芳烃和荧光芘基团的超分子聚合物主体,以及含有萘并吡喃光致变色基团的客体分子。通过核磁共振氢谱(1H NMR)、核磁共振碳谱(13C NMR)、质谱(MS)及凝胶渗透色谱(GPC)对所合成的主客体分子进行结构表征。2.利用1H NMR对柱[5]芳烃和萘并吡喃客体分子的主客体识别性质进行探究,利用扫描电子显微镜(SEM)观察主客体自组装体的形态,证明了主客体可以很好的进行识别,并在氯仿溶液中自组装成胶束。3.通过紫外吸收光谱和荧光光谱的测试,研究了超分子体系的光致变色荧光开关性能。在一定波长的紫外/可见光照下,光谱的变化和溶液颜色的变化证明光致变色基团的开关环异构反应可以通过无辐射能量转移机理实现对芘荧光的调控。
其他文献
目的:研究分析恶性肿瘤相关脑梗死的临床特征及影像学特点,包括D-二聚体、传统卒中危险因素、TOAST病因分型及影像学指标。探讨各指标在合并恶性肿瘤的脑梗死患者和非恶性肿瘤的脑梗死患者之间的差异,深入研究两者之间的临床特征及影像学特点。方法:本研究对2016年1月至2019年11月在天津市环湖医院和天津医科大学第二医院住院的合并恶性肿瘤的急性脑梗死患者(n=83)作为肿瘤组进行了回顾性分析。选择在同
等离子体波能加速木星磁层中的高能粒子,合声波是其中一种重要的加速机制,它能促进木星辐射带中相对论和超相对论电子的形成,其引发的波粒相互作用对木星辐射带电子动力学过
零带隙金属Fe、Ag和超宽带隙无机化合物Al2O3由于能隙的局限性,对可见光和热都不能产生有效响应。针对此问题,本文利用二段水热法并结合后续热还原退火原位析出工艺合成出超
70年代早期,随着民用航空的发展,邮轮客运量下降显著,从而使得邮船从客运功能向娱乐休闲旅游的方向逐渐转型。自20世纪80年以来,欧美的邮船旅游市场持续快速增长,邮船的产品不断丰富。90年代至今,邮轮旅游已经进入成熟发展阶段,邮轮公司的发展区域除去北美和欧洲之外,越来越重视亚洲市场的拓展和开发。国内开展邮轮旅游虽然起动时间晚,随着国内经济的快速发展,人们的社会生活水准接连提升,增强了人们娱乐休闲旅游
重金属镉离子在饱和多孔介质中的渗透迁移特性受温度、渗流速度、浓度以及悬浮颗粒的影响很大,本文利用研究重金属离子渗透试验装置,开展在酸性环境下(pH=5.4)饱和多孔介质中
橡胶粉广泛应用于我国的基建、橡胶制品以及防水材料制造等行业。橡胶粉作为各种混合料中的改性剂和添加剂,胶粉的掺量、细度等因素在很大程度上直接影响了混合料的高低温性能、抗老化性能以及抗疲劳等性能。因此生产质量高且能较好改善混合料性能的橡胶粉至关重要。对于橡胶粉的生产,影响橡胶粉质量因素的不仅仅是橡胶粉的生产工艺,更重要的是粉碎设备,传统粉碎机仅通过粉碎机的剪切来进行生产,未考虑胶粉的表面特性和混合性能
轨道交通桥梁作为城市轨道交通系统的重要组成部分,随着其服役期的增长会慢慢的开始出现各种病害,这些病害的持续发展将严重影响桥梁结构的承载能力和使用功能。近年来备受关注的基于结构振动信息的结构损伤识别方法可为城市轨道桥梁病害的早期诊断提供技术支持。传感器优化布置是利用基于振动信息的结构损伤识别方法进行各类结构健康监测及评估的重要环节。基于此,本论文将根据城市轨道交通桥梁自身的结构特点、受力特征和服役状
利用过渡金属来催化有机化学反应已成为有机合成中十分重要且有效的工具之一。与此同时,在过去的十多年里,有机小分子催化剂作为一类重要的催化活性物种得到了迅速的发展,成
近几年,网上银行无论是在用户规模还是在业务量上都取得了迅速的发展。随着广大用户对网上银行认知度选择度的提高,各商业银行都将网上银行的建设作为着力点,不管是发展个人理财,还是整个投资市场,网上银行都迅速发展。本文以蒙古国个人网上银行服务质量对顾客忠诚的影响为研究对象,首先回顾了服务质量和网上银行服务质量的相关理论,在此基础上,构建出个人网上银行服务质量对顾客忠诚的影响模型,提出了研究的相关假设。利用
随着素质教育的推进,传统教学模式被打破,课堂教学发生了深刻变化。互动式教学以其富有特色的教学形式和突出的教学效果愈来愈受到人们的关注和认可,并在小学课堂推广和使用。但在推行互动式教学方法过程中出现了许多问题,这些问题的存在不仅影响到教学模式改革的进程,而且影响到基础教育改革的初衷。互动式教学是贯彻落实基础教育改革要求的需要,是落实以学生为主体、培养时代新人的需要,是促进教师发展、实现教学相长的需要