现代化学实验技术与方法教学是将现代化的科学技术和手段融入化学实验教学过程的一种重要的教学方法,能够充分体现学生为主体,教师为主导的教育思想。合理利用现代化学实验技术与方法进行实验教学,不仅可以优化教学过程,提高教学效率,还有利于培养学生良好的创新能力、科学思维方式和科学探索能力。本论文通过文献研究,总结了目前我国中学化学实验教学模式的发展现状,分析了现代化学实验技术与方法教学的特点与优势,并以优化化学实验教学过程为目的,提出了将现代化科学技术与化学实验教学相整合的构想,并对其概念、特点和可操作性等进行了分析总结。本论文主要分为三部分:第一部分:通过阅读研究文献,分析总结国内外化学实验教学模式的现状,阐述了发展现代化学实验技术与方法教学的重要性和必要性。并对本论文的研究目的、研究方法、研究意义和相关概念的界定进行了简要说明。第二部分:以建构主义学习理论、人本主义学习理论及行为主义学习理论为基础,从三个主流教材和化学学科前沿出发,并结合学生特点,论述了现代化学实验技术与方法教学对学生发展的重要性。第三部分:借助教学实践活动探究现代化学实验技术与方法在实际教学过程中所产生的效果,重点分析“酸碱滴定曲线的测绘”、“动画模拟制取氯气”和“中和反应热的测定”三个成功运用此模式的案例,进一步说明现代化学实验技术与方法教学的可行性。