本研究旨在通过对昆明市初中少先队组织建设的实际情况进行现状调查,发现问题并进行归因,为初中少先队组织建设探索出合适的道路。中国少年先锋队是我国影响最为广泛的少年儿童群团组织。少先队自成立至今,紧紧跟着党的步伐,依据时代特点,开展了一系列丰富多彩的实践活动,为国家培养了一代又一代优秀的建设者和接班人。少先队是学校进行思想政治教育和道德教育的主要阵地,少先队工作是党的教育工作和学校教育工作的重要组成部分,而初中少先队工作却不似小学进展顺利,得不到应有的重视,长期处于边缘状态。近年来,教育部、共青团和全国少工委不断强调要加强初中少先队组织建设,所以研究初中少先队组织建设问题及对策是非常有必要的。初中是少先队员思想意识发展的关键阶段,少先队员作为党的接班人,必定要培养其优良的道德素养、坚定其政治立场。探索初中少先队组织建设的发展,不仅能够有效促进团队衔接和团队一体化建设,还能够开阔少先队组织建设的研究视野,为初中少先队组织建设提供有益思路,对于加强初中少先队员思想意识教育亦有着重要的意义与价值。本文通过对昆明市两所初中七、八年级的少先队员及辅导员发放问卷及进行访谈,遵循“发现问题-搭建框架-分析问题-提出对策”的思路,对昆明市一所城市初中和一所农村初中的少先队组织机构建设情况、队员管理情况、小干部产生与轮换状况、阵地建设情况以及辅导员素质水平进行研究。本文共分为以下五个部分:第一部分对本文的选题缘由、研究目的、研究意义及方法进行了重点论述。并经过查阅大量文献,对目前国内外的相关研究进行梳理和分析,形成文献综述。第二部分重点分析了初中少先队组织建设的目的、内容、意义及原则。第三部分通过分析问卷的数据,整理对少先队辅导员及学校相关领导的访谈结果,发现初中少先队组织建设存在的问题有:队员对少先队组织机构了解不足、学校对少先队员的管理方式不科学、小干部的选举与轮换不合理、少先队阵地不丰富、辅导员专业水平欠缺等。第四部分从上级领导部门、学校领导、辅导员、少先队员、家长及社会这六个方面对第三部分出现的问题进行归因。第五部分是依据当前初中少先队组织建设存在的问题,提出相应的对策。包括:完善初中少先队组织机构、构建团队衔接的内容体系、建立健全激励制度、建立自主管理模式、坚持民主选举、夯实少先队阵地和促进辅导员专业成长。