【摘 要】
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本文采取定量与定性相结合的方法,选取《现代汉语词典》(第6版)(以下简称《现汉》)口部动作义场中的五个代表词“吃”、“咬”、“吹”、“叫”、“喝”作为研究对象,借助语
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本文采取定量与定性相结合的方法,选取《现代汉语词典》(第6版)(以下简称《现汉》)口部动作义场中的五个代表词“吃”、“咬”、“吹”、“叫”、“喝”作为研究对象,借助语料库技术对它们的义项分布情况进行重新分析,在此基础上,结合词典学、词汇学、语义学及认知语言学的相关理论,对《现汉》中这五个代表词的义项收录情况进行释义献疑。绪论部分,对认知域的已有研究进行了回顾与展望,结合认知语言学的相关理论,重新构建了认知域①的相关理论,以期可以运用这些理论解决词典学中的义项划分问题,解释义项成立依据。论文主体分五章。每章在北京大学CCL现代汉语语料库中分别抽取关于“吃”、“咬”、“吹”、“叫”、“喝”各30000条语料,不足30000条全部抽取。其中“吃”字共抽取30053条语料,约2,471,327字,经逐条分析后,在《现汉》已有义项的基础上,建议修改2个义项,删除1个义项,增加5个新义项;“咬”字共抽取13602条语料,约408,060字,经逐条分析后,在《现汉》已有义项的基础上,建议修改1个义项,增加3个新义项;“吹”字共取23725条语料,约711,751字,经逐条分析后,在《现汉》已有义项的基础上,建议增加3个义项;“叫”字共取30000条语料,约2,876,535字,经逐条分析后,在《现汉》已有义项的基础上,建议修改1个义项,删除1个义项,增加4个新义项;“喝”字共取30000条语料,约2,315,187字,经逐条分析后,在《现汉》已有义项的基础上,建议增加3个新义项。第三部分为结语,回顾了文章的创新和不足,并对本文中五个研究对象的义项分布及其释义规律进行总结。
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