档案作为社会活动的伴生物，客观地记载了组织的历史信息，如何利用组织的档案信息资源去建设独特的组织文化引起了人们的关注。国内外学者已经开展了档案学与文化学的交叉研究，并就档案与文化、企业档案与企业文化、高校档案与高校校园文化等问题进行了深入探讨。但以教育管理学的视角，从高校文化建设的高度，系统研究档案信息资源开发问题仍是一大“盲点”。本研究试图在此方面有所创新，以“积极开发档案信息资源，主动服务高校文化建设”为主旨，研究高校文化建设背景下，档案信息资源开发的作用、特征、问题与对策等理论与实践问题。为此，本研究在实施过程中，采取文献分析、实证调查、对比分析三种研究方法相结合的尝试。 在文献分析方面，首先分析提炼了国内外学者，特别是国内学者就“档案与文化”、“企业档案与企业文化”、“高校档案与高校校园文化”等方面研究的主要观点。其次，在梳理相关概念的基础上，对高校文化建设与高校档案信息资源开发的概念进行界定。最后，重点论述了在高校文化建设中，档案信息资源开发具有有助于高校文化的积累和继承、有助于高校文化的选择和传播、有助于高校文化建设实际问题的解决、有助于高校文化的创新和发展、有助于高校文化的丰富和完善等独特作用。 在实证调查方面，按照典型调查的原则，在江苏省选择了三个不同办学水平层次的七所高校，通过收集文献、现场考察、问卷调查和访谈相结合的方法获取了相关资料。 在对比分析方面，首先是配合文献分析和实证调查所得，用分类的方法描述了高校文化建设背景下档案信息资源开发的现状。其次，归纳出档案信息资源开发在与高校文化建设需求之间，其关系上呈现出循环性；在不同办学水平层次的高校之间，开发服务水平上体现出层次性；在促进开发工作服务高校文化建设上，相关人员能够发挥能动性等三个方面的现实特征。最后，就应对高校文化建设的需求，档案信息资源开发在开发主体、开发目的、开发形式、开发对象、开发效果等方面存在的突出问题进行总结。 通过文献分析、实证调查和对比分析三者的结合，指出高校文化建设背景下档案信息资源开发存在突出问题的三个方面成因：一是为高校文化建设服务的开发观念有待加强、二是为高校文化建设服务的开发机制有待建立、三是为高校文化建设服务的开发能力有待进一步培育等。并提出强化为高校文化建设服务的开发观念、建立为高校文化建设服务的开发机制、培育为高校文化建设服务的开发能力等建议对策。