【摘 要】
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目的:观察痔上粘膜点状结扎悬吊联合外剥内扎术治疗Ⅲ、Ⅳ度内痔的混合痔的临床疗效。方法:选取2019年11月至2020年11月于南京市中医院肛肠科住院行手术治疗的Ⅲ、Ⅳ度内痔的混合痔患者60例为研究对象,随机分为两组,试验组30例实施痔上粘膜点状结扎悬吊联合外剥内扎术,对照组30例实施外剥内扎术。观察比较两组患者的一般指标(性别、年龄、病程和痔病分期)、手术时间、术后疼痛(术后第2、3、7天)、术后
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目的:观察痔上粘膜点状结扎悬吊联合外剥内扎术治疗Ⅲ、Ⅳ度内痔的混合痔的临床疗效。方法:选取2019年11月至2020年11月于南京市中医院肛肠科住院行手术治疗的Ⅲ、Ⅳ度内痔的混合痔患者60例为研究对象,随机分为两组,试验组30例实施痔上粘膜点状结扎悬吊联合外剥内扎术,对照组30例实施外剥内扎术。观察比较两组患者的一般指标(性别、年龄、病程和痔病分期)、手术时间、术后疼痛(术后第2、3、7天)、术后创缘水肿(术后第2、3、7天)、术后24h内尿潴留、术后大出血、肛门狭窄(术后30天)、愈合时间、临床疗效、患者满意度以及术后复发情况(术后4月)。结果:(1)两组患者的一般指标即年龄、性别、病程和痔病分期,经比较差异无统计学意义(P>0.05),组间具有可比性。(2)两组患者在手术时间、术后24h内尿潴留、术后大出血以及临床疗效方面,经比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。(3)术后疼痛:观察试验组和对照组术后第2、3、7天的疼痛评分,各时间点组间比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。(4)术后创缘水肿:观察试验组和对照组术后第2、3、7天的创缘水肿评分,各时间点组间比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。(5)肛门狭窄:观察两组术后30天肛门狭窄情况,经比较差异具有统计学意义(P<0.05)。(6)愈合时间:试验组和对照组愈合时间经比较差异具有统计学意义(P<0.05)。(7)患者满意度:两组经比较差异具有统计学意义(P<0.05)。(8)术后复发:两组经比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:痔上粘膜点状结扎悬吊联合外剥内扎术能安全、有效地治疗Ⅲ、Ⅳ度内痔的混合痔,在恢复肛垫正常解剖位置的基础上减少术后并发症、加快创面愈合、降低复发率,实现了个体化治疗,患者满意度高,值得临床推广。
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目的:对中药内服治疗儿童功能性腹痛的随机对照试验进行疗效及安全性的系统评价和Meta分析,旨在为中医药治疗本病提供循证医学证据,客观提出现阶段中医药治疗本病的临床试验所存在的问题,为今后临床上开展相关研究设计提供合理建议。同时通过数据挖掘技术分析总结张骠教授治疗此病的临床经验。方法:Meta分析方面,根据Cochrane协作网提供的系统评价方法,制定文献的纳入及排除标准,运用合理的检索策略对指定的
预习是一种学习方法,指为了达到更好的学习效果在开展新学习前进行的自学准备。小学语文学科预习时,一般要求学生采用边阅读、边思考、边书写的方式,在内容的要点处打上记号,写下自己的看法,标记出听课时要解决的主要问题或打算,以提高听课的效率。在学生形成自主学习习惯前,科学合理地为学生安排预习作业,不仅能大大提高学生的学习效率,而且能让预习内化成他们学习生活的一部分。那么在“双减”的背景下,如何为小学
研究目的:通过区组随机、平行对照的研究方法,探究溃结灌肠液Ⅱ调控抗菌肽抑制炎症反应治疗溃疡性结肠炎的疗效观察。研究方法:根据诊断标准及纳入标准,收集2019年10月至2020年10月于南京中医药大学附属南京中医院肛肠科门诊及病房就诊的轻中度大肠湿热型溃疡性结肠炎患者,最终纳入100例,随机分为试验组50例,对照组50例。试验组予溃结灌肠液Ⅱ灌肠联合美沙拉秦缓释颗粒口服,对照组予美沙拉秦栓联合美沙拉
研究目的:本研究通过观察治疗前后上气道咳嗽综合征(痰热内蕴、肺窍不利证)患儿主要症状(咳嗽、咳痰)以及次要症状(鼻塞、流涕、清嗓、咽干咽痒、咽部异物感、便干)的变化,客观评价清热化痰、宣肺通窍法治疗儿童上气道咳嗽综合征痰热内蕴、肺窍不利证的临床疗效。研究方法:收集60例符合纳入标准的患儿,分为治疗组与对照组,各30例。治疗组予自拟中药方:金银花10g连翘10g酒黄芩6-10g菊花6-10g前胡6-
目的:通过观察逐瘀灭瘢汤对高位复杂性肛瘘术后创面瘢痕影响的临床疗效,进一步探究导师经验方对肛瘘术后创面瘢痕的影响。方法:选自2020年1月~2020年11月期间,南京中医药大学附属南京中医院肛肠科门诊收治的高位复杂性肛瘘患者40例。所有研究对象采用随机分组方法,通过SAS软件模拟随机产生40例,依次编号为1~40,随机编号分别用信封密封,研究人员根据就诊顺序的先后依次拆开信封,确定入选受试者的组别
目的:本研究旨在观察益肾宁心法联合经颅磁刺激治疗更年期综合征患者情志症状的临床疗效,探讨益肾宁心法联合经颅磁刺激对患者血清卵泡刺激素(FSH)、黄体生成素(LH)、雌二醇(E2)水平的影响,并对比该法与单纯经颅磁刺激治疗疗效,为改善更年期综合征女性的情志症状提供多种治疗思路。方法:收集与纳入标准相符合的病人60例,随机分为30例的试验组和30例的对照组。试验组选用益肾宁心法为主的中药汤剂口服联合经
目的本研究把研究对象着眼于抗疫援鄂医务人员,运用组织支持感量表、情绪劳动量表、职业认同量表,研究他们在时间紧、任务重的环境下所产生的高负荷情绪劳动与组织支持感的相关性。并引入职业认同作为中介变量,探求其在组织支持感对情绪劳动影响中起到的作用。通过组织支持感、情绪劳动和职业认同三个变量来调查援鄂医务人员在援鄂抗疫一线的职业状况,并从组织支持感和职业认同两个方面研究援鄂医务人员情绪劳动高付出的影响因素
目的:本研究旨在客观评价自拟颈痛方治疗气滞血瘀型神经根型颈椎病的疗效性与安全性,为其临床推广运用提供依据。方法:从2020年6月-2020年11月南京中医药大学附属南京中医院骨伤科就诊患者中,依据诊断标准、纳入标准以及排除标准,共选取80例气滞血瘀型神经根型颈椎病患者。将选取的患者随机分为治疗组与对照组,治疗组40例予自拟颈痛方口服,对照组40例予颈痛颗粒口服。两组治疗均以2周为一个疗程,连续治疗
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学生管理工作是现代高等院校在进行管理时一项十分重要的工作内容,是保障我国现代化高等院校发展的关键基础,而学生管理工作能够健康有序地开展,是保障高等院校各项工作顺利开展的一个重要环节,就目前来说,我国高等院校在进行学生管理时,还存在一定的问题,导致这种问题出现的原因是多个方面的。本文中对相关的内容进行简单的分析并探讨了高等院校学生管理的主要方式,旨在为我国现代化的学校管理提供帮助与参考。