论文部分内容阅读
接受与实现疗法团体辅导对大学生自我妨碍的影响
【机 构】
：
安徽师范大学
【出 处】
：
安徽师范大学
【发表日期】
：
2018年期
其他文献
近年来，大学生作为社会中的重要群体，祖国未来建设的中坚力量，正处于人生的关键时期，他们的生活质量水平逐渐受到关注。主观幸福感是指个体按照自己设定的标准对其生活质量所作的
本研究在对适应的相关理论和研究进行回顾的基础上,提出了前瞻适应的概念,并采用实证研究的方法调查了青少年的前瞻适应状况。研究主要包括两个部分:第一部分,基于前瞻适应的
21世纪信息化进程的飞速发展，要求教育能够培养出适应信息化社会的新型人才。知识半衰期缩短，终身教育大势所趋，需要传统教育体制下的学生具备远程学习和协作的能力。随着学校和
网络课程是一种新型的教育资源,它伴随着计算机、通信和网络技术的飞速发展而发展起来的,不仅给传统的学校教育带来了深刻变革,而且使学习者在不受时空限制的条件下可以根据
南京市足协是中国足球协会的会员协会，作为“亚足联——中国展望”计划的重点发展城市，其小学足球运动的开展现状具有一定的代表性。因此，本文采用文献资料法、问卷调查法、专家