21世纪互联网的普及对人们生活的各个方面都产生了质的影响,各行各业利用互联网的优势突破自身,寻求创新。很多已经发展成熟的出版机构也利用互联网技术探索进一步的发展——出版机构将传播媒介从纸质书转变成了计算机等多媒体终端。在众多出版机构中,民营教育机构为了抢得先机,占取更多市场份额,率先将自己拥有的教学资源转变成数字教学资源。最近几年以计算机为载体的网络课程和以移动设备为载体的学习软件大量涌现,但是很多教育出版机构在发展数字出版物的发展策略上都面临着巨大的问题,数字出版物是否真的很好的利用了计算机的优势,区别于传统出版物独立发展。这一点可以从数字出版物的创新策划,数字出版物在内容和形式上的制作,以及出版物的使用效果等方面的现状进行考量。随着经济全球化的发展,英语教育在教育行业当中是一个非常重要的板块,市场上各类教育机构出版的英语教材层出不穷,迫于市场的压力,更是快速的发行了数字出版物。本文以环球英语网校为研究对象,结合数字出版的基本特点、出版物的制作、发行和英语数字出版的特点,以数字出版物为主题,运用出版和数字出版等理论知识,对比传统出版物的特点,对环球英语网校数字出版物的发展现状展开研究,分析民营英语培训机构如何利用计算机互联网的优势。本文的具体研究内容包括:一,概述英语数字出版。首先论证英语教育在数字出版发展中的优势。其次描述我国英语数字出版的发展现状,包括市场上的数字出版物类型,英语数字出版学习者的特点以及公立学校和民营英语培训机构对数字出版使用的异同。二、全面分析环球英语网校数字出版的发展现状。首先全面介绍网校推出的几种数字出版物,分析各个出版物的特点及使用效果。其次,概述环球英语网校数字出版物的策划特点。最后,根据对于网校现状的分析指出网校数字出版物存在的优势和劣势。英语的学习包括听、说、读、写四方面,传统的面授教育在很大程度上限制了英语的全面学习。而计算机和互联网的发展为传统的英语教育带来了突破。数字化载体的多样性给英语学习者提供了多种学习渠道,可以帮助他们完成全面学习。因为教育是国家发展的一个重要方面,所以公立学校对于数字出版的使用非常谨慎。而民营英语网校因其独特的市场经济,在我国数字出版发展过程中表现的非常活跃。因此本课题的研究更加具有代表性和现实意义。