【摘 要】
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为满足21世纪社会及公众对高质量的高等教育的需求,针对高等教育发展中暴露出来的问题,日本政府持续对高等教育进行了大规模的战略性调整,其中着重改革、加大了对大学评估的
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为满足21世纪社会及公众对高质量的高等教育的需求,针对高等教育发展中暴露出来的问题,日本政府持续对高等教育进行了大规模的战略性调整,其中着重改革、加大了对大学评估的力度,其主要措施为:从二十世纪九十年代开始进行大学自我评估的尝试,随后在自我评估机制已基本确立的前提下,及时调整大学评估政策,引入第三者评估机制,设置专门的大学评估机构,最后从2001年4月开始全面启动由大学评估机构实施对大学的评估.本论文通过对日本高等教育大众化进程中大学评估制度的形成和发展,特别是对新实施的、由专门的大学评估机构实施大学评估这一改革举措进行全面研究分析,并结合我国高等教育评估现状进行比较,力图为建构我国高等教育评估的基本框架,提供借鉴经验.
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