受限环境下特种作战小组合作定位方法研究

来源 :国防科学技术大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:usernameing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
特种作战在地区冲突、突发性事件等小规模作战中起着至关重要的作用。为了解决特种作战小组队员在卫星信号受限(GNSS-challenged)环境中的定位问题,本文提出了一种新型定位方法——全源信息融合的合作定位(以下简称全源合作定位)。全源合作定位相比传统合作定位方法,不仅利用距离信息进行合作定位,还融合了其他如运动信息、多普勒信息等多种信息。全文首先针对多信息源的环境特点,提出基于贝叶斯估计的全源合作定位框架;然后用参数信息模型表示单一高斯分布、两个高斯混合分布、单一环形分布、香蕉状分布这四种节点分布类型下的位置分布,得到位置的预测模型;其次在信任度传播(BeliefPropagation)网络基础上,通过信息融合算法,融合伪距信息、载波相位信息、邻居距离信息、多普勒信息和到达时间差(TimeDifferenceofArrival,TDOA)这五种信息,以校正位置预测模型;最后通过仿真实验,分别评估了参数信息模型的准确度和信息融合模型的有效性,验证了全源合作定位方法的性能。仿真结果表明,全源合作定位方法可以满足卫星信号受限环境中特战队员的基本定位需求。同时,全源合作定位方法还适合其他场景下多节点的合作定位,比如无人机集群定位问题,使得全源合作定位方法具有良好的发展前景。
其他文献
[摘 要]中小学数学教育的现代化,主要不是内容的现代化,而是数学思想、方法及教学手段的现代化,加强数学思想方法的教学是基础数学教育现代化的关键,特别是对能力培养这一问题的探讨与摸索,以及社会对数学价值的要求。数学思想方法比形式化的数学知识更重要,因为前者更具有普遍性,社会各部门、各行业对数学知识的要求的深度与广度的差异是很大的,但对人的素质的要求是共性的,如要求走向社会的人,具备严谨的工作态度,具
当前我国资源枯竭型城市正处在产业转型时期,住房保障制度的建立和完善不仅关系到城市中低收入群体住房问题的顺利解决和城市环境的改善,也与城市可持续发展密切相关。然而,受到
明天轮到我上教研课了,我教学的内容是六年级的“百分数的意义”。布置家庭作业的时候我对同学说:“同学们,明天上午第一节的数学课我们班要到四楼电教室上课,全校的数学老师都来听我们的课。我们的学习内容是‘百分数的意义’,请同学们今天晚上把这部分内容进行预习,找找生活中你在哪见到过百分数,这个百分数表示什么意思?家里有电脑的同学也可以利用电脑查查百分数的相关信息。”这是我第一次布置这样的开放性、用现代化教