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口语表达能力是现代人才必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，口语表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。要做好口语表达能力的培养，首先要搭好母语表达能力的培养基础。本论文用教育学心理学理论和实地调查方法研究初中蒙语文口语表达能力问题，在教育学心理学理论与调研研究相结合的基础上综合当今初中生的时代特征，以学生心理和课堂教学两方面探讨初中蒙语文口语表达能力方面的提高。论文第一章论述初中生蒙语文口语表达能力的特点和现状，第二章论述了初中生蒙语文口语表达能力方面存在的问题暨解决途径。