【摘 要】
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理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容,从党中央到各高等院校都极为重视,并制定了许多相应的措施和办法,取得了明显的成效。但是,随着信息时代的来临,特别是网络的普及,
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理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容,从党中央到各高等院校都极为重视,并制定了许多相应的措施和办法,取得了明显的成效。但是,随着信息时代的来临,特别是网络的普及,各种思潮、文化交相融合,所有这些都对当代大学生社会主义理想信念教育提出了新的挑战。笔者以马克思主义的相关理论作指导,运用思想政治教育学的理论与方法对当代理工类大学生理想信念教育这一课题作了一些探讨。本文结合理工类高校学生理想信念教育问题,从理论与实践的结合上开展全面、系统的研究,文中阐述了以下几个方面的内容:一、理想信念与理工类高校大学生理想信念教育;二、理工类高校大学生理想信念教育现状分析;三、理工类高校大学生理想信念教育存在问题分析与对策研究。文中对理工类高校大学生理想信念的含义、主要内容做了全面的概括和梳理,将多方面内容建构成一个体系,并探索其间的内在联系,研究清楚高校学生理想信念教育的主要内容,有利于探寻其间的内在关联。我们从多方面作为着力点,详细的阐述了教育的内容。在文章的最后用了大量的篇幅详细的探讨了解决理工类高校大学生理想信念教育存在一系列问题的对策,从加强和巩固理想信念教育的主渠道、强化理想信念教育的保障机制、改变理想信念教育的方式、强化理工类高校大学生主体意识、积极营造良好校园文化氛围等方面提出了加强和改进理工类高校大学生理想信念教育的对策,为提高理工类高校学生理想信念教育的针对性、实效性提供了有益的参考。
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