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本文以学界较少关注的青年学生的自戕行为为切入点研究五四时期的青年思想状况。学生根据不同的情境和受众，利用不同的自戕行动，扩大和推进运动的影响，达到宣传鼓动爱国热情的目的。通过对自戕行为的全景描述和对北大学生林德扬自杀的个案分析，探讨促使青年学生选择以牺牲自己血肉的方式来挽救国家的危亡的原因，并在最后尝试探寻这些暴力行动背后所隐含的深层意义，从侧面研究青年学生在五四时期的群体思想和心理的矛盾和迷惑。