港台初中媒介素养教育课程的比较研究

来源 :中国传媒大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:k364709757
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Media Education在香港被称为“传媒教育”,在台湾则被称为“媒体识读教育”或“媒体素养教育”或“媒体教育”。虽然香港和台湾对于Media Education的称谓不同,但是他们的主要目的都是提升公民的媒介素养,培养公民分辩媒介内容与真实世界的能力以及批判性思维能力,进而对媒体传递的内容有监督批判的能力。因此,为了研究之便,本文将香港的“传媒教育”和台湾的“媒体识读教育”或“媒体素养教育”或“媒体教育”统称为“媒介素养教育”,不过在引用前人研究成果时仍然尊重原著的称谓。
其他文献
频道品牌化经营已成为国内电视发展的趋势。频道间的竞争,不仅是节目品质的较量,也是品牌传播的角力。频道包装是美化电视屏幕,吸引观众最重要的渠道。但由于包装概念缺乏系
期刊
语言是人们表达情感、传递信息的工具。在日常生活中,除了有声语言外,人们还有意无意地使用着体态语言,如手势、眼神、姿态、空间距离等等。这些语言借助身体的一个或多个部位传