在传统的运动生理学标准化试卷命题过程中，教师必须具备丰富的教学经验，首先由大纲要求出发，做好试卷组织工作，而后历经持续性地筛选、更改，最后才可以制定一份标准化试卷。然而这样的一种组卷方式从某种程度来说，不仅仅增加了教师工作量，同时对于试卷的难易程度、区分度、信度和效度等一系列的内容均不可以明确掌握，同时也不可能形成一定的试题库，这些弊端都给教师通过考试测验学生的学习水平带来很多的问题和困难。目前，多数学校运动生理学考试均采用任课教师考前出题的方式，一般由任课老师同时出两或三份试卷，每份试卷的难度和题量相同，在考试时，由教学管理人员随机抽取一份进行测试，其余试卷则作为补考和缓考使用。这样的做法，在一定程度上可以解决学生压题，教师考前透题的情况，也避免了补考和缓考试题与正式考试试题题量及难度差异问题，但同时给教师带来了很大的工作负担。　　本研究以现代教育测量理论为基础，根据不同体育专业对运动生理学课程的不同要求，建设适合不同体育专业的运动生理学试题库，之后通过设置参数，生成符合命卷人不同需求的试卷。在该系统中，首先建立与课程相对应的题库，每次考试前设置题型、题量、难易度等相关参数，利用系统自动组卷功能生成试卷。这样既可充分调动运动生理学教师的教学积极性，同时也可以实现试卷可信度和效度的保障，不仅如此，利用试题库系统自动生成的试卷可以根据教师的出卷意图进行手动更改，从而使试卷的生成愈发高效和便利，同时对于推动试卷管理迈入规范化和自动化的方向有着非常积极的意义。本研究试题库生成的试卷具备保存和查询功能，有利于教师对试卷进行累计管理，试题库的可扩充性也适应不断变化和发展的运动生理学学科要求，这些简单快捷的功能在一定程度上减轻了任课教师的繁重工作量，便于教师有更多时间致力于教学方法的研究，因此试题库系统的研制是运动生理学教学改革的一个重点，创建运动生理学自动组卷系统具有重要理论和实践意义。