随着知识经济时代的到来,知识已经成为人类经济社会向前发展的主要驱动力,不断创造出新的经济增长点,在人类社会的可持续发展中发挥着越来越重要的作用。这就迫切需要将知识与知识、知识与活动、知识与组织连结起来,实现知识转移,然后通过知识的再创新,以赢得更大的竞争优势,进而产生知识的价值增值效应。高校作为一种知识密集型组织,其自身拥有着丰富的知识资源,是知识创新的重要源泉。高校的知识转移已经成为我国企业技术创新的重要载体,越来越多的企业通过共享和转移高校互补性知识,来提升企业创造价值的能力。高校与企业之间的优势互补,相得益彰,加速了高校知识的转移。无疑,研究高校知识转移价值增值具有重要的现实意义和使用价值。通过分析高校与企业之间的知识转移,探析高校知识转移价值增值的内涵与实质,有利于将高校知识服务于企业生产,提高企业的知识存量和知识价值,提升企业的核心竞争能力,进而推动我国知识经济的发展。目前对国内外文献资料的研究发现,知识转移研究的起步较晚,研究的层次还大多停留在知识转移概念和影响因素的理论分析上,实证研究甚少。本论文首先提出了本课题的研究背景、研究意义和研究创新点,通过对文献的回顾,归纳了知识的基本涵义、知识转移的内涵及理论模型,总结了高校知识转移价值增值的一般过程。在此基础上,根据整个知识转移过程中参与主体的不同,分别从双边和多边的角度,剖析了高校知识转移价值增值的影响因素,并构建了高校知识转移价值增值模型。最后,根据相关变量对高校知识转移价值增值进行了实证研究,运用SPSS统计软件对问卷调查结果进行统计分析。