【摘 要】
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长沙市博物馆美术教育实践发挥场馆优势创设观众参与艺术交流、互动的条件,引领大众探讨藏品文化及美学价值。其实践探索蕴含着杜威实用主义美学特征,助力于观众调动生活经验
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长沙市博物馆美术教育实践发挥场馆优势创设观众参与艺术交流、互动的条件,引领大众探讨藏品文化及美学价值。其实践探索蕴含着杜威实用主义美学特征,助力于观众调动生活经验、情感体验展开审美学习,增进审美理解,提升审美鉴赏能力。本文解析长沙市博物馆讲解、导赏和体验活动等美术教学实例,探析了案例中呈现的艺术个性化、经验和感官在艺术创作中的影响等实用主义美学特征,思考博物馆美术教育的实用主义美学特征实践探索路径。
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